Mentoria Clínica para Nutricionistas
Mentoría Clínica en Selectividad Alimentaria y Neurodesarrollo
Un acompañamiento individual para nutricionistas que quieren transformar la teoría en criterio clínico aplicable a la consulta.
Quiero recibir información
Estudiar selectividad alimentaria es una cosa.
Tener un niño delante y decidir qué hacer primero es otra.
Podés haber leído, realizado cursos o incorporado distintas herramientas. Pero frente a un caso real suelen aparecer otras preguntas:
No quiero enseñarte qué hacer con un caso.
Quiero ayudarte a aprender cómo pensarlo.
La mentoría está pensada para ayudarte a ordenar la información, reconocer prioridades y transformar el conocimiento en decisiones clínicas concretas, individualizadas y posibles de sostener en la práctica.
El recorrido de la mentoría
Un proceso pensado para avanzar desde la observación hasta la intervención.
MIRAR
Aprender qué información recoger y cómo observar el caso de forma integral.
INTERPRETAR
Comprender qué factores pueden estar influyendo o manteniendo la dificultad.
PRIORIZAR
Definir qué necesita atención primero y qué puede esperar.
INTERVENIR
Traducir el razonamiento clínico en objetivos y estrategias concretas.
¿Para quién está pensada?
✓ Nutricionistas que trabajan o quieren comenzar a trabajar con población pediátrica.
✓ Profesionales que reciben consultas por selectividad alimentaria y sienten que les cuesta ordenar el abordaje.
✓ Nutricionistas que trabajan con niños con TEA y otros desafíos del neurodesarrollo.
✓ Colegas que ya realizaron capacitaciones pero necesitan llevar esos conocimientos a casos reales.
✓ Profesionales que quieren desarrollar mayor autonomía y criterio para tomar decisiones clínicas.
¿Qué incluye la mentoría?
Encuentros virtuales para trabajar de forma personalizada.
Para poder aplicar, revisar y profundizar entre encuentros.
Un espacio compartido con recursos, tareas y material de trabajo.
Plantillas y recursos que podrás aplicar luego en tu propia consulta.
Propuestas breves para transformar los conceptos en práctica clínica.
Para aplicar el razonamiento clínico sobre una situación real y anonimizada.
Más que sumar información: aprender a usarla.
Mi objetivo es acercarte conocimiento actualizado, pero también compartir el criterio que se construye con la práctica clínica: cómo analizar, qué preguntar, qué priorizar, cuándo intervenir y cuándo trabajar interdisciplinariamente.
La mentoría busca ayudarte a acortar esa distancia entre “sé la teoría” y “sé cómo llevarla a este caso”.
4 cupos individuales
Durante septiembre voy a abrir únicamente 4 lugares para poder sostener un acompañamiento realmente personalizado con cada profesional.
Quiero consultar por la mentoríaPreguntas frecuentes
¿Es un curso?
No. Es una mentoría individual. El objetivo no es solamente transmitir contenidos, sino acompañarte a aplicarlos y desarrollar criterio clínico.
¿La mentoría es grupal?
No. Los encuentros son individuales y se adaptan a tu experiencia, tus necesidades y los desafíos que estés encontrando en la práctica.
¿Puedo trabajar sobre casos reales?
Sí. Una parte de la mentoría está destinada al análisis y razonamiento sobre casos clínicos reales, siempre presentados de manera anonimizada.
¿Necesito experiencia previa?
No necesariamente. Puede ser especialmente útil si estás comenzando a trabajar con población pediátrica, selectividad alimentaria, TEA o desafíos del neurodesarrollo.
¿La mentoría reemplaza una formación de posgrado o certificación?
No. Es un espacio de acompañamiento y aplicación clínica pensado para complementar la formación profesional y ayudarte a trasladar conocimientos a situaciones concretas de consultorio.
¿Sentís que necesitás mayor claridad para abordar estos casos?
Escribime y te cuento cómo funciona la mentoría y si esta propuesta se adapta al momento profesional en el que estás.
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